Διαχρονικό και αγαπημένο για τους μικρούς φίλους το αγρόκτημα με τα ζώα αποτελεί μια από τις καλύτερες ενότητες του #logouergon . Από σελίδες συμμετρίας και προγραφικών ασκήσεων, χειροτεχνίες και εργασίες χαρτοκοπτικής μέχρι και γνωριμία γραμμάτων και αριθμών περιλαμβάνονται στην ενότητα . Με τη βοήθεια πάντα των πρωταγωνιστών του αγροκτήματος, σκιάχτρα , αγελάδες , τρακτέρ, πρόβατα, κότες, σκύλοι και κατσίκες θα βοηθήσουν και θα διασκεδάσουν τα παιδιά εντάσσοντας το υλικό στις καθημερινές τους δραστηριότητες στο σχολείο , στο σπίτι , στην εκδρομή και οπουδήποτε χρειάζεται να απασχοληθούν
Ζωγραφίζω σε τετράγωνα το τρακτέρ Το πλέγμα των τετραγώνων στο κάτω μέρος της σελίδας περιμένει τους μικρούς μας φίλους να αντιγράψουν το σχήμα του τρακτέρ βλέποντας και συγκρίνοντας εκείνο που υπάρχει στο επάνω πλέγμα βοηθώντας έτσι στην παρατηρητικότητα στη συγκέντρωση και στον καλύτερο έλεγχο χρήσης του μολυβιού. Επίσης τα παιδιά μαθαίνουν να σχεδιάζουν τα δικά
Παζλ σκιάχτρο με διαφορετικά κομμάτια Το παζλ είναι ένα από τα πιο διαχρονικά και διασκεδαστικά παιχνίδια με τα παιδιά βρίσκοντας τα κομμάτια τους και χρησιμοποιώντας τα χέρια και τα μάτια τους να προσπαθούν να τα συναρμολογήσουν . Η χρήση των παζλ ενισχύει τις οπτικοκινητικές δεξιότητες του παιδιού , τη λεπτή και αδρή κινητικότητα , τη
Κατασκευή σκιάχτρο στο χωράφι Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα έχουμε τη δυνατότητα να φτιάξουμε ένα σκιάχτρο . Θα πρέπει να χρωματίσουμε τα τμήματα του φίλου μας (χέρια ,πόδια καπέλο πουκάμισο) , να τα κόψουμε με το ψαλίδι (μόνοι μας ή με τη βοήθεια ενός ενήλικα) και κατόπιν να τα κολλήσουμε .Για τα σημεία κόλλησης Θα
Διαχωρίζω τα Ε-ε-Ζ-ζ χρωματίζοντας το σκιάχτρο Έκδοση φύλλου εργασίας με χειρομορφές της ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Η εκπαιδευτική σελίδα ζωγραφικής περιέχει ένα σχέδιο με ένα σκιάχτρο . Τα ασπρόμαυρα μέρη της ζωγραφιάς είναι χωρισμένα σε περιοχές οι οποίες είναι σημαδεμένες με ένα γράμμα μικρό ή κεφαλαίο . Κάτω από το σκίτσο αναφέρονται τα γράμματα με το χρώμα
Γράφω και σχεδιάζω το τρακτέρ Οι μικροί μας φίλοι έρχονται σε μια πρώτη επαφή με τις λέξεις αφού με την άσκηση αυτή καλούνται να χαράξουν με το μολύβι τα κεφαλαία γράμματα που συνθέτουν τη λέξη τρακτέρ, της οποίας η γραμματοσειρά αποτελείται από τελείες δίνοντας έτσι μια βοηθητική κατεύθυνση. Έπειτα παρατηρούν την εικόνα του οχήματος η
Το σκιάχτρο με τις ονομασίες των αριθμών(1-5) Η δραστηριότητα μας προτρέπει να ζωγραφίσουμε το σκιάχτρο μαθαίνοντας και ταυτίζοντας παράλληλα τους αριθμούς 1-2-3-4-5 με τις λέξεις-ονομασίες τους. Το σχέδιο ζωγραφικής είναι χωρισμένο και σε κάθε περιοχή του υπάρχει ένας αριθμός (σύμβολο). Στο κάτω μέρος της σελίδας αναφέρονται οι ονομασίες των αριθμών στις οποίες αντιστοιχεί ένα διαφορετικό
Κόβω – κολλάω τα κομμάτια της αγελάδα έγχρωμο Κόβω – κολλάω τα κομμάτια της αγελάδας ασπρόμαυρο Ώρα για χαρτοκοπτική! Κόψε προσεκτικά τα κομμάτια που λείπουν από την αγελάδα και κόλλησε τα στη σωστή θέση . Μπορείς επίσης να εκτυπώσεις το ασπρόμαυρο φύλλο για να χρωματίσεις τα κομμάτια με τους συνδυασμούς χρωμάτων που θέλεις.
Συμπληρώνω τα κομμάτια από την αγελάδα Στο πάνω μέρος της σελίδας η αγελάδα είναι ολοκληρωμένη ενώ η κάτω εικόνα έχει αρκετά ‘σβησμένα’ σημεία . Στόχος της άσκησης είναι να σχεδιάσουμε τα ‘σβησμένα’ σημεία έχοντας ως πρότυπο την ολοκληρωμένη εικόνα η την έγχρωμη στο κάτω μέρος της σελίδας για σύγκριση , ενισχύοντας παράλληλα τις οπτικοκινητικές μας
Αντιγράφω την εικόνα της αγελάδας στο πλέγμα Οι φίλοι μας καλούνται να “αντιγράψουν” την εικόνα της αγελάδας στον κάτω πίνακα βασιζόμενοι στον οδηγό πλέγματος με την έτοιμη εικόνα βοηθώντας τα έτσι να μάθουν να δημιουργούν τα πρώτα τους σχέδια.
Η αγελάδα με γράμματα διαφορετικών μορφών Το φύλλο εργασίας παροτρύνει τα παιδιά να διακρίνουν και να ταυτίσουν τα γράμματα τα οποία είναι με διαφορετικές μορφοποιήσεις όπως μεγαλύτερου ή μικρότερου μεγέθους και διαφορετικού στυλ γραμματοσειράς . Τα γράμματα που θα αναγνωρίσουμε είναι ε ζ η θ .
Αντιγράφω σε πλέγμα το πρόβατο Οι φίλοι μας καλούνται να “αντιγράψουν” την εικόνα του προβάτου στον κάτω πίνακα βασιζόμενοι στον οδηγό πλέγματος με την έτοιμη εικόνα βοηθώντας τα έτσι να μάθουν να δημιουργούν τα πρώτα τους σχέδια.
Γράφω τη λέξη αγελάδα και χαράζω την εικόνα Οι φίλοι μας μέσω της άσκησης αυτής μαθαίνουν να σχεδιάζουν μια αγελάδα χαράζοντας με το μολύβι τους τις παύλες και κατόπιν ενώνουν τις τελίτσες για να σχηματίσουν τη λέξη αγελάδα. Το φύλλο εργασίας ενισχύει την ικανότητα αναγνώρισης και ανάγνωσης λέξεων καθώς και τη λεπτή κίνηση του παιδιού.
