Πρότυπο εικόνας (πατρόν) πασχαλίτσα Η εργασία χρήσης ψαλιδιού με το περίγραμμα της πασχαλίτσας δίνει τη δυνατότητα στους γονείς να κρατήσουν απασχολημένα τα παιδιά γεμίζοντας τον ελεύθερο χρόνο με δημιουργικό τρόπο. Η άσκηση προτρέπει τους φίλους μας να κόψουν κατά μήκος του περιγράμματος που σχηματίζει την πασχαλίτσα και κατόπιν να γεμίσουν το σχέδιο με πολλά χρώματα
Γράφω και σχεδιάζω τη μέλισσα Οι φίλοι μας καλούνται να γνωρίσουν , γράψουν και διαβάσουν τη λέξη μέλισσα και τέλος να σχεδιάσουν την εικόνα του
Αντιγράφω σε πλέγμα τις πεταλούδες Το παιδί καλείται να σχεδιάσει την κάθε πεταλούδα στον αντίστοιχο πίνακα με τα τετραγωνάκια στα δεξιά ενισχύοντας έτσι τις οπτικοκινητικές του δεξιότητες καθώς και την ικανότητα να ζωγραφίζει μόνο του αντικείμενα
Αντιγράφω σε πλέγμα τη μέλισσα Το παιδί καλείται να σχεδιάσει τη μέλισσα στον κενό πίνακα με τα τετραγωνάκια στο κάτω μέρος της σελίδας ενισχύοντας έτσι τις οπτικοκινητικές του δεξιότητες καθώς και την ικανότητα να ζωγραφίζει μόνο του αντικείμενα
Σχέδιο χρωματισμού η μέλισσα Τα απογεύματα στο σπίτι τα περνάμε δημιουργικά χρωματίζοντας ασπρόμαυρα σχέδια. Με αφορμή την άνοιξη βάζουμε όλη την τέχνη και τη φαντασία μας για να ζωγραφίσουμε με τα χρώματα (ξυλομπογιές ή μαρκαδόρους) που επιθυμούμε τη μέλισσα.
Σχέδιο χρωματισμού το μελίσσι στο κλαδί Τα απογεύματα στο σπίτι τα περνάμε δημιουργικά χρωματίζοντας ασπρόμαυρα σχέδια. Με αφορμή την άνοιξη βάζουμε όλη την τέχνη και τη φαντασία μας για να ζωγραφίσουμε με τα χρώματα (ξυλομπογιές ή μαρκαδόρους) που επιθυμούμε το σπίτι των μελισσών (μελίσσι) που κρέμεται από το κλαδί.
Σχέδιο χρωματισμού πεταλούδα με σχήματα Τα απογεύματα στο σπίτι τα περνάμε δημιουργικά χρωματίζοντας ασπρόμαυρα σχέδια. Με αφορμή την άνοιξη βάζουμε όλη την τέχνη και τη φαντασία μας για να ζωγραφίσουμε με τα χρώματα (ξυλομπογιές ή μαρκαδόρους) που επιθυμούμε την αποτελούμενη από σχήματα , πεταλούδα.
Σχέδιο χρωματισμού πεταλούδες πετούν Τα απογεύματα στο σπίτι τα περνάμε δημιουργικά χρωματίζοντας ασπρόμαυρα σχέδια. Με αφορμή την άνοιξη βάζουμε όλη την τέχνη και τη φαντασία μας για να ζωγραφίσουμε με τα χρώματα (ξυλομπογιές ή μαρκαδόρους) που επιθυμούμε τις δύο πεταλούδες που πετούν.
Η πεταλούδα με γράμματα διαφορετικών μορφών Το φύλλο εργασίας παροτρύνει τα παιδιά να διακρίνουν και να ταυτίσουν τα γράμματα τα οποία είναι με διαφορετικές μορφοποιήσεις όπως μεγαλύτερου ή μικρότερου μεγέθους και διαφορετικού στυλ γραμματοσειράς . Τα γράμματα που θα αναγνωρίσουμε είναι μ ν ξ ο π .
Ολοκληρώνω τις εικόνες της πασχαλίτσας Στο φύλλο εργασίας υπάρχουν 4 πασχαλίτσες από τις οποίες οι 2 δεν είναι ολοκληρωμένες . Το παιδί καλείται να ολοκληρώσει τις υπόλοιπες δύο σχεδιάζοντας τα τμήματα που λείπουν ενισχύοντας έτσι τις οπτικές δεξιότητες καθώς και την κίνηση με το μολύβι.
Η πασχαλίτσα με δισύλλαβες λέξεις(π) Μαθαίνουμε να διαβάζουμε απλές δισύλλαβες λέξεις που ξεκινούν από π.Η χρωμοσελίδα περιέχει μία πασχαλίτσα της οποίας οι περιοχές είναι σημειωμένες με λέξεις .Το παιδί πρέπει να αναγνωρίσει , διαβάσει και κατόπιν να ταυτίσει τις λέξεις αυτές ζωγραφίζοντας τo σχέδιo ανάλογα με το χρώμα που αντιστοιχεί σε κάθε λέξη. Οι λέξεις
χρωμοσελίδα πασχαλίτσα παχύ περίγραμμα Η χρωμοσελίδα πασχαλίτσα με παχύ περίγραμμα θα βοηθήσει τα παιδιά τα οποία δυσκολεύονται να “γεμίζουν” με χρώμα μια κλειστή (σχεδιασμένη περιοχή) αφού οι γραμμές του σχεδίου είναι μορφοποιημένες με πάχος 10 στιγμών.
