Τα παιδιά “εργάζονται” και σχεδιάζουν οριζόντιες , κάθετες , διαγώνιες και καμπύλες γραμμές βελτιώνοντας έτσι τις γραφοκινητικές τους ικανότητες προετοιμάζοντας τα έτσι για την γραφή των γραμμάτων.Οι ασκήσεις αυτές θα ενθουσιάσουν τα παιδιά αφού τα θέματα των σελίδων είναι σχετικά με ζώα ,μεταφορικά μέσα ,παιχνίδια ,φρούτα ,κάστρα , αστροναύτες με διαστημόπλοια όπως επίσης και πολύτιμα αγγεία και ειδώλια της Αρχαίας Κυκλαδικής εποχής όπου κατά την ολοκλήρωση τους θα έχουν την ευκαιρία να τα χρωματίσουν δίνοντας μια ακόμα πιο ευχάριστη νότα στη εργασία τους.Παράλληλα θα μάθουν να πιάνουν σωστά το μολύβι τους χαράζοντας γραμμές κάνοντας αρκετή πρακτική εξάσκηση στην τάξη μαζί με τους συμμαθητές τους ή στο σπίτι με τους γονείς. Με το βοηθητικό αυτό υλικό το στάδιο προγραφής θα γίνει παιχνιδάκι.
Σχεδίασε το κεφάλι και το σώμα της κατσίκας Τα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν με το μολύβι τους την κατσίκα ενισχύοντας έτσι τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.
εκτύπωση Τα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν με το μολύβι τους την γέφυρα ενισχύοντας έτσι τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.
Σχεδίασε το σκυλάκι και το σπίτι του Τα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν με το μολύβι τους το σκυλάκι και το σπίτι του ενισχύοντας έτσι τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.
Σχεδίασε με το μολύβι τη διαδρομή για την κυψέλη Πιάσε το μολύβι σου και σχεδίασε τη διαδρομή που πρέπει να κάνουν οι μέλισσες για να φτάσουν στην κερήθρα
Σχεδίασε τα περιοδικά που υπάρχουν στο περίπτερο Τα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν με το μολύβι τους τα περιοδικά στο περίπτερο ενισχύοντας έτσι τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.
Σχεδίασε το νερό που πετάνε οι φάλαινες Τα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν με το μολύβι τους το νερό που πετούν οι φάλαινες ενισχύοντας έτσι τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.
Χαράζω με το μολύβι σχηματίζοντας δέντρα Τα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν με το μολύβι τους τα δέντρα ενισχύοντας έτσι τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση .
εκτύπωση Τα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν με το μολύβι τους τα αγκάθια των σκαντζόχοιρων ενισχύοντας έτσι τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση .
εκτύπωση Τα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν με το μολύβι τους τις στέγες των σπιτιών. Η άσκηση αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.
