Τα παιδιά “εργάζονται” και σχεδιάζουν οριζόντιες , κάθετες , διαγώνιες και καμπύλες γραμμές βελτιώνοντας έτσι τις γραφοκινητικές τους ικανότητες προετοιμάζοντας τα έτσι για την γραφή των γραμμάτων.Οι ασκήσεις αυτές θα ενθουσιάσουν τα παιδιά αφού τα θέματα των σελίδων είναι σχετικά με ζώα ,μεταφορικά μέσα ,παιχνίδια ,φρούτα ,κάστρα , αστροναύτες με διαστημόπλοια όπως επίσης και πολύτιμα αγγεία και ειδώλια της Αρχαίας Κυκλαδικής εποχής όπου κατά την ολοκλήρωση τους θα έχουν την ευκαιρία να τα χρωματίσουν δίνοντας μια ακόμα πιο ευχάριστη νότα στη εργασία τους.Παράλληλα θα μάθουν να πιάνουν σωστά το μολύβι τους χαράζοντας γραμμές κάνοντας αρκετή πρακτική εξάσκηση στην τάξη μαζί με τους συμμαθητές τους ή στο σπίτι με τους γονείς. Με το βοηθητικό αυτό υλικό το στάδιο προγραφής θα γίνει παιχνιδάκι.
Ασκήσεις χρήσης μολυβιού – μαρκαδόρου ,Τένις Στόχος των δημιουργικών και διασκεδαστικών αυτών ασκήσεων είναι η εκμάθηση και εξάσκηση χρήσης του μολυβιού και συντονισμού χεριού και ματιού.Η ζωγραφιά της τενίστριας είναι σχεδιασμένη με μεγαλύτερο πάχος γραμμής και τα γεμίσματα αποτελούνται από οριζόντιες και κάθετες γραμμές . Τα παιδιά (ακόμα και από 3 ετών )μπορούν να ‘χρωματίσουν’
Ασκήσεις χρήσης μολυβιού – μαρκαδόρου ,σκιάχτρο Στόχος των δημιουργικών και διασκεδαστικών αυτών ασκήσεων είναι η εκμάθηση και εξάσκηση χρήσης του μολυβιού και συντονισμού χεριού και ματιού.Η ζωγραφιά του σκιάχτρου είναι σχεδιασμένη με μεγαλύτερο πάχος γραμμής και τα γεμίσματα αποτελούνται από πλάγιες και διαγώνιες γραμμές . Τα παιδιά (ακόμα και από 3 ετών )μπορούν να ‘χρωματίσουν’
Ασκήσεις χρήσης μολυβιού – μαρκαδόρου ,σαλάχια Στόχος των δημιουργικών και διασκεδαστικών αυτών ασκήσεων είναι η εκμάθηση και εξάσκηση χρήσης του μολυβιού και συντονισμού χεριού και ματιού.Η ζωγραφιά των σαλαχιών είναι σχεδιασμένη με μεγαλύτερο πάχος γραμμής και τα γεμίσματα αποτελούνται από διαγώνιες γραμμές . Τα παιδιά (ακόμα και από 3 ετών )μπορούν να ‘χρωματίσουν’ τις γραμμές
Ασκήσεις χρήσης μολυβιού – μαρκαδόρου ,ποντικός Στόχος των δημιουργικών και διασκεδαστικών αυτών ασκήσεων είναι η εκμάθηση και εξάσκηση χρήσης του μολυβιού και συντονισμού χεριού και ματιού.Η ζωγραφιά του ποντικού είναι σχεδιασμένη με μεγαλύτερο πάχος γραμμής και τα γεμίσματα αποτελούνται από οριζόντιες και πλάγιες γραμμές . Τα παιδιά (ακόμα και από 3 ετών )μπορούν να ‘χρωματίσουν’
Ασκήσεις χρήσης μολυβιού – μαρκαδόρου ,ποδοσφαιριστής Στόχος των δημιουργικών και διασκεδαστικών αυτών ασκήσεων είναι η εκμάθηση και εξάσκηση χρήσης του μολυβιού και συντονισμού χεριού και ματιού.Η ζωγραφιά του ποδοσφαιριστή είναι σχεδιασμένη με μεγαλύτερο πάχος γραμμής και τα γεμίσματα αποτελούνται από ευθείες ,διαγώνιες και κυματιστές γραμμές . Τα παιδιά (ακόμα και από 3 ετών )μπορούν να
Ασκήσεις χρήσης μολυβιού – μαρκαδόρου ,λάμπα Στόχος των δημιουργικών και διασκεδαστικών αυτών ασκήσεων είναι η εκμάθηση και εξάσκηση χρήσης του μολυβιού και συντονισμού χεριού και ματιού.Η ζωγραφιά της λάμπας είναι σχεδιασμένη με μεγαλύτερο πάχος γραμμής και τα γεμίσματα αποτελούνται από διαγώνιες και κυματιστές γραμμές . Τα παιδιά (ακόμα και από 3 ετών )μπορούν να ‘χρωματίσουν’
Ασκήσεις χρήσης μολυβιού – μαρκαδόρου ,κεράσι Στόχος των δημιουργικών και διασκεδαστικών αυτών ασκήσεων είναι η εκμάθηση και εξάσκηση χρήσης του μολυβιού και συντονισμού χεριού και ματιού.Η ζωγραφιά των κερασιών είναι σχεδιασμένη με μεγαλύτερο πάχος γραμμής και τα γεμίσματα αποτελούνται από πλάγιες και κυματιστές γραμμές . Τα παιδιά (ακόμα και από 3 ετών )μπορούν να ‘χρωματίσουν’
Ασκήσεις χρήσης μολυβιού – μαρκαδόρου ,γάτα Στόχος των δημιουργικών και διασκεδαστικών αυτών ασκήσεων είναι η εκμάθηση και εξάσκηση χρήσης του μολυβιού και συντονισμού χεριού και ματιού.Η ζωγραφιά της γάτας είναι σχεδιασμένη με μεγαλύτερο πάχος γραμμής και τα γεμίσματα αποτελούνται από πλάγιες και κάθετες γραμμές . Τα παιδιά (ακόμα και από 3 ετών )μπορούν να ‘χρωματίσουν’
Ασκήσεις χρήσης μολυβιού – μαρκαδόρου ,ανανάς Στόχος των δημιουργικών και διασκεδαστικών αυτών ασκήσεων είναι η εκμάθηση και εξάσκηση χρήσης του μολυβιού και συντονισμού χεριού και ματιού.Η ζωγραφιά του ανανά είναι σχεδιασμένη με μεγαλύτερο πάχος γραμμής και τα γεμίσματα αποτελούνται από κατακόρυφες κυματιστές γραμμές . Τα παιδιά (ακόμα και από 3 ετών )μπορούν να ‘χρωματίσουν’ τις
Άσκηση λεπτής κινητικότητας ,Κυκλαδικό ειδώλιο Το σκίτσο με το Κυκλαδικό ειδώλιο είναι γεμάτο διαγώνιες και κάθετες διακεκομμένες γραμμές τις οποίες πρέπει οι μικροί μας φίλοι να χαράξουν με το μολύβι τους ενισχύοντας έτσι τη λεπτή κινητικότητα τους .Με την κατάκτηση της ικανότητας αυτής τα παιδιά μαθαίνουν να κρατούν σωστά το μολύβι τους να χειρίζονται το
Άσκηση λεπτής κινητικότητας ,μαρμάρινο Κυκλαδικό περιστέρι Το σκίτσο με το Κυκλαδικό μαρμάρινο περιστέρι είναι γεμάτο οριζόντιες (ευθείες) διακεκομμένες γραμμές τις οποίες πρέπει οι μικροί μας φίλοι να χαράξουν με το μολύβι τους ενισχύοντας έτσι τη λεπτή κινητικότητα τους .Με την κατάκτηση της ικανότητας αυτής τα παιδιά μαθαίνουν να κρατούν σωστά το μολύβι τους να χειρίζονται
Άσκηση λεπτής κινητικότητας ,βιολόσχημο ειδώλιο Το σκίτσο με το Κυκλαδικό βιολόσχημο αγγείο είναι γεμάτο κυματιστές διακεκομμένες γραμμές τις οποίες πρέπει οι μικροί μας φίλοι να χαράξουν με το μολύβι τους ενισχύοντας έτσι τη λεπτή κινητικότητα τους .Με την κατάκτηση της ικανότητας αυτής τα παιδιά μαθαίνουν να κρατούν σωστά το μολύβι τους να χειρίζονται το κουτάλι
