Τα παιδιά “εργάζονται” και σχεδιάζουν οριζόντιες , κάθετες , διαγώνιες και καμπύλες γραμμές βελτιώνοντας έτσι τις γραφοκινητικές τους ικανότητες προετοιμάζοντας τα έτσι για την γραφή των γραμμάτων.Οι ασκήσεις αυτές θα ενθουσιάσουν τα παιδιά αφού τα θέματα των σελίδων είναι σχετικά με ζώα ,μεταφορικά μέσα ,παιχνίδια ,φρούτα ,κάστρα , αστροναύτες με διαστημόπλοια όπως επίσης και πολύτιμα αγγεία και ειδώλια της Αρχαίας Κυκλαδικής εποχής όπου κατά την ολοκλήρωση τους θα έχουν την ευκαιρία να τα χρωματίσουν δίνοντας μια ακόμα πιο ευχάριστη νότα στη εργασία τους.Παράλληλα θα μάθουν να πιάνουν σωστά το μολύβι τους χαράζοντας γραμμές κάνοντας αρκετή πρακτική εξάσκηση στην τάξη μαζί με τους συμμαθητές τους ή στο σπίτι με τους γονείς. Με το βοηθητικό αυτό υλικό το στάδιο προγραφής θα γίνει παιχνιδάκι.
Εργασίες ζωγραφικής προγραφικού σταδίου, σκύλος Η παραπάνω εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί από γονείς , δασκάλους , νηπιαγωγούς και ειδικούς παιδαγωγούς με στόχο την ενίσχυση των γραφοκινητικών δεξιοτήτων των παιδιών σε μια ελεύθερη ώρα στο σχολείο , στο σπίτι ή σε κέντρο ειδικής διαπαιδαγώγησης. Η εικόνα του σκύλου είναι μορφοποιημένη με κυματιστές γραμμές για αρκετή εξάσκηση στη
Εργασίες ζωγραφικής προγραφικού σταδίου, κουβαδάκι παραλίας Η παραπάνω εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί από γονείς , δασκάλους , νηπιαγωγούς και ειδικούς παιδαγωγούς με στόχο την ενίσχυση των γραφοκινητικών δεξιοτήτων των παιδιών σε μια ελεύθερη ώρα στο σχολείο , στο σπίτι ή σε κέντρο ειδικής διαπαιδαγώγησης. Η εικόνα των παιχνιδιών παραλίας είναι μορφοποιημένη με πλάγιες και κυματιστές
Εργασίες ζωγραφικής προγραφικού σταδίου, πιγκουίνος Η παραπάνω εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί από γονείς , δασκάλους , νηπιαγωγούς και ειδικούς παιδαγωγούς με στόχο την ενίσχυση των γραφοκινητικών δεξιοτήτων των παιδιών σε μια ελεύθερη ώρα στο σχολείο , στο σπίτι ή σε κέντρο ειδικής διαπαιδαγώγησης. Η εικόνα του πιγκουίνου είναι μορφοποιημένη με οριζόντιες γραμμές για αρκετή εξάσκηση στη
Εργασίες ζωγραφικής προγραφικού σταδίου, ιππότης Η παραπάνω εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί από γονείς , δασκάλους , νηπιαγωγούς και ειδικούς παιδαγωγούς με στόχο την ενίσχυση των γραφοκινητικών δεξιοτήτων των παιδιών σε μια ελεύθερη ώρα στο σχολείο , στο σπίτι ή σε κέντρο ειδικής διαπαιδαγώγησης. Η εικόνα του ιππότη είναι μορφοποιημένη με οριζόντιες και κυματιστές γραμμές για αρκετή
Εργασίες ζωγραφικής προγραφικού σταδίου, ινδιάνος Η παραπάνω εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί από γονείς , δασκάλους , νηπιαγωγούς και ειδικούς παιδαγωγούς με στόχο την ενίσχυση των γραφοκινητικών δεξιοτήτων των παιδιών σε μια ελεύθερη ώρα στο σχολείο , στο σπίτι ή σε κέντρο ειδικής διαπαιδαγώγησης. Η εικόνα του ινδιάνου είναι μορφοποιημένη με διαγώνιες και κάθετες γραμμές για αρκετή
Εργασίες ζωγραφικής προγραφικού σταδίου, ήλιος Η παραπάνω εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί από γονείς , δασκάλους , νηπιαγωγούς και ειδικούς παιδαγωγούς με στόχο την ενίσχυση των γραφοκινητικών δεξιοτήτων των παιδιών σε μια ελεύθερη ώρα στο σχολείο , στο σπίτι ή σε κέντρο ειδικής διαπαιδαγώγησης. Η εικόνα του ήλιου είναι μορφοποιημένη με οριζόντιες για αρκετή εξάσκηση στη χάραξη
Εργασίες ζωγραφικής προγραφικού σταδίου, πασχαλίτσα Η παραπάνω εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί από γονείς , δασκάλους , νηπιαγωγούς και ειδικούς παιδαγωγούς με στόχο την ενίσχυση των γραφοκινητικών δεξιοτήτων των παιδιών σε μια ελεύθερη ώρα στο σχολείο , στο σπίτι ή σε κέντρο ειδικής διαπαιδαγώγησης. Η εικόνα του ροδιού είναι μορφοποιημένη με οριζόντιες και κάθετες γραμμές
Εργασίες ζωγραφικής προγραφικού σταδίου, βελανίδια Η παραπάνω εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί από γονείς , δασκάλους , νηπιαγωγούς και ειδικούς παιδαγωγούς με στόχο την ενίσχυση των γραφοκινητικών δεξιοτήτων των παιδιών σε μια ελεύθερη ώρα στο σχολείο , στο σπίτι ή σε κέντρο ειδικής διαπαιδαγώγησης. Η εικόνα των βελανιδιών είναι μορφοποιημένη με πλάγιες ,διαγώνιες και πλάγιες γραμμές για αρκετή
Εργασίες ζωγραφικής προγραφικού σταδίου, τρένο Η παραπάνω εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί από γονείς , δασκάλους , νηπιαγωγούς και ειδικούς παιδαγωγούς με στόχο την ενίσχυση των γραφοκινητικών δεξιοτήτων των παιδιών σε μια ελεύθερη ώρα στο σχολείο , στο σπίτι ή σε κέντρο ειδικής διαπαιδαγώγησης. Η εικόνα του τρένου είναι μορφοποιημένη με οριζόντιες κάθετες και κυματιστές γραμμές
Ασκήσεις χρήσης μολυβιού – μαρκαδόρου ,ζυγαριά Στόχος των δημιουργικών και διασκεδαστικών αυτών ασκήσεων είναι η εκμάθηση και εξάσκηση χρήσης του μολυβιού και συντονισμού χεριού και ματιού.Η ζωγραφιά της ζυγαριάς είναι σχεδιασμένη με μεγαλύτερο πάχος γραμμής και τα γεμίσματα αποτελούνται από οριζόντιες και κάθετες γραμμές . Τα παιδιά (ακόμα και από 3 ετών )μπορούν να ‘χρωματίσουν’
Ασκήσεις χρήσης μολυβιού – μαρκαδόρου ,ξυλόφωνο Στόχος των δημιουργικών και διασκεδαστικών αυτών ασκήσεων είναι η εκμάθηση και εξάσκηση χρήσης του μολυβιού και συντονισμού χεριού και ματιού.Η ζωγραφιά του ξυλοφώνου είναι σχεδιασμένη με μεγαλύτερο πάχος γραμμής και τα γεμίσματα αποτελούνται από ευθείες γραμμές . Τα παιδιά (ακόμα και από 3 ετών )μπορούν να ‘χρωματίσουν’ τις γραμμές
