Όσα παιδιά διαλέξουν να παίξουν με τα καβούρια της ενότητας μας τους διαβεβαιώνουμε ότι δεν πρόκειται να τα πιάσουν με τις δαγκάνες τους . Είναι πολύ χαρούμενα γιατί περιμένουν τους μικρούς αναγνώστες της ιστοσελίδας μας να ασχοληθούν και να αφιερώσουν χρόνο μαζί . Θα παίξουν με τα χρώματα χρωματίζοντας ή θα κόψουν με το ψαλίδι ή θα ψάξουν να βρουν κρυφές διαδρομές . Όλη η ενότητα “μυρίζει” θάλασσα και καλοκαίρι και ελπίζουμε τα παιδιά να ευχαριστηθούν με το υλικό σε όποια εποχή του χρόνου διανύουμε .
Επιφάνεια δραστηριότητας με πλαστελίνη κάβουρας Ήρθε η ώρα να παίξουμε με τις πλαστελίνες . Θα δημιουργήσουμε μια επιφάνεια εργασίας για δραστηριότητα με πλαστελίνη εκτυπώνοντας και πλαστικοποιώντας τη σελίδα . Καλό θα είναι να πλαστικοποιηθεί το φύλλο για να μπορεί να χρησιμοποιηθεί πολλές φορές. Αφού πλαστικοποιηθεί δίνουμε πλαστελίνη στο παιδί και του ζητάμε να την πλάσει
Πρότυπο εικόνας (πατρόν) κάβουρας Τα παιδιά μπορούν να γίνουν λίγο πιο δραστήρια αν ασχοληθούν με την εργασία του κάβουρα. Τους ζητάμε να παρατηρήσουν καλά την εικόνα στο κάτω μέρος της σελίδας και να προσπαθήσουν να σχεδιάσουν τα μέρη της κενής εικόνας στο επάνω μέρος. Κατόπιν μπορούν να χρωματίσουν το σχέδιο και να το κόψουν κατά
Κόβω το περίγραμμα της εικόνας – κάβουρας Ήρθε η ώρα να διασκεδάσουμε με ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες για το καλοκαίρι . Χρωμάτισε το ασπρόμαυρο σκίτσο του κάβουρα παρατηρώντας το έγχρωμο που βρίσκεται στο κάτω μέρος του φύλλου και έπειτα προσπάθησε μόνος/η σου ή με τη βοήθεια μεγαλύτερου να κόψεις το περίγραμμα με τις παύλες που υπάρχει γύρω
Ολοκληρώνω την εικόνα του καβουριού Στη σελίδα παρατηρούμε δύο καβούρια εκ των οποίων το ένα έχει αρκετά σβησμένα σημεία και το παιδί πρέπει να παρατηρήσει την έτοιμη εικόνα και κατόπιν να σχεδιάσει εκείνη που βρίσκεται στο κάτω μέρος της σελίδας
Ο κάβουρας με διαφορετικά μοτίβα Το σχέδιο με το καβούρι είναι σχεδιασμένο με διαφορετικά μοτίβα γραμμών ανά περιοχή (πλάγιες διακεκομμένες γραμμές , πλέγμα από τελίτσες και ψαροκόκκαλο) και το παιδί πρέπει να ταυτίσει τα μοτίβα της εικόνας με εκείνα που υπάρχουν στο κάτω μέρος της σελίδας και να ζωγραφίσει το σχέδιο με τα αντίστοιχα χρώματα.
Χαράζω τη διαδρομή του καβουριού Ξεκίνησε από την κάτω αριστερή γωνία του πλέγματος που βρίσκεται το καβούρι και σχεδίασε με το μολύβι την πορεία που πρέπει να διανύσει για να φτάσει στα φύκια.
Σχηματίζω τη λέξη καβούρι Φύλλο εργασίας το οποίο ενθαρρύνει τα παιδιά να σχηματίσουν τη λέξη καβούρι’πατώντας’ με το μολύβι τους επάνω στα προσχεδιασμένα με βοηθητική γραμματοσειρά γράμματα και κατόπιν να σχεδιάσουν τη σχετική εικόνα αναπτύσσοντας έτσι τη λεπτή κινητική δεξιότητα της γραφής
Σχεδιάζω συμμετρικά το καβούρι Στην δραστηριότητα αυτή παροτρύνουμε το παιδί να μάθει να σχεδιάζει συμμετρικά . Καλείται να σχεδιάσει το υπόλοιπο μισό της εικόνας με το καβούρι με τη βοήθεια του πλέγματος μετρώντας τα τετράγωνα που σχηματίζονται για μεγαλύτερη ευκολία . Επίσης θα το βοηθήσει και η έγχρωμη μικρογραφία στο κάτω μέρος της εικόνας.
Το καβούρι με τους αριθμούς 12-14-16-18-20 Η ασπρόμαυρη σελίδα με το καβούρι έχει σκοπό την εκμάθηση των ζυγών αριθμών 12-14-16-18-20 με πιο ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο . Το παιδί παρατηρεί τις αριθμημένες περιοχές της εικόνας και χρωματίζει το σχέδιο ταυτίζοντας τους αριθμούς με τα χρώματα στο κάτω μέρος του φύλλου.
εκτύπωση Οι πολύ μικροί μας φίλοι από 2-3 ετών που έχουν ξεκινήσει να κρατούν μολύβι ή μαρκαδόρο καλούνται να γεμίσουν με οποιοδήποτε χρώμα επιθυμούν τη χρωμοσελίδα κάβουρας . Το περίγραμμα με το οποίο έχει σχεδιαστεί η εικόνα είναι πάχους 10 στιγμών , μεγαλύτερο από τα συνηθισμένα , για να βοηθάει το παιδί να χρωματίζει μέσα σε ένα πλαίσιο
Σχεδίασε τις γραμμές στα καβούρια Σελίδα εξάσκησης πιασίματος μολυβιού όπου το παιδί καλείται να σχεδιάσει τις ασύμμετρες γραμμές δημιουργώντας έτσι τις διαδρομές που πρέπει να κάνουν τα καβουράκια για να φτάσουν στα φύκια
Σελίδα ζωγραφικής καβούρι με δαγκάνες Το παιδί μπορεί να περάσει πιο διασκεδαστικά τον ελεύθερο χρόνο του εκτυπώνοντας και ζωγραφίζοντας το σχέδιο με το καβούρι . Η ζωγραφική παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στη συνολική ανάπτυξη των παιδιών , χτίζει την αυτοπεποίθησή τους και τα βοηθά να εκφράζουν τα συναισθήματά τους.
