Σας παρουσιάζουμε ένα λίγο πιο οικολογικό θέμα . Συγκεντρώσαμε σε αυτή την ενότητα όλες τις δημοσιεύσεις που αναφέρονται στα δέντρα και γενικά στη φύση . Τα παιδιά ζωγραφίζουν , διαβάζουν , γράφουν και σκέφτονται με διασκεδαστικό τρόπο μέσω των δημιουργικών φύλλων εργασίας – ζωγραφικής. Οι δάσκαλοι , νηπιαγωγοί , ειδικοί θεραπευτές (λογοθεραπευτές , εργοθεραπευτές , ειδικοί παιδαγωγοί ) μπορούν να εντάξουν σε κάποιο από τα μαθήματα τους τα δέντρα μας με αφορμή την οικολογία . Επιπλέον είναι μια καλή ευκαιρία για τους γονείς να αφιερώσουν λίγο χρόνο και να ορίσουν μια δημιουργική ώρα για όλα τα μέλη της οικογένειας στην οποία μπορούν να συζητήσουν και να ζωγραφίσουν για τα δάση και γενικότερα για τη φύση
Σύνθεση εικόνας με στρογγυλές ψηφίδες κενό πρότυπο σύνθεσης εικόνας με στρογγυλές ψηφίδες Σύνθεση εικόνας μεγάλου μεγέθους Κενό πρότυπο σύνθεσης εικόνας μεγάλου μεγέθους Η σειρά “Σύνθεση εικόνων με στρογγυλές ψηφίδες” αποτελεί μια πολύ χρήσιμη δραστηριότητα η οποία ενισχύει την εκμάθηση των σχημάτων ,των χρωμάτων ,τον προσανατολισμό στο χώρο ,την αρίθμηση αντικειμένων καθώς και τον συντονισμό χεριού
Χριστουγεννιάτικο παιχνίδι μαθηματικών για την αρίθμηση μέχρι το 20. Καλούμαστε να στολίσουμε 2 δέντρα , από το 1-10 και από το 11-20 κάνοντας κλικ στους αριθμούς με τη σωστή σειρά . Μόλις μετρήσουμε σωστά , το αστέρι του δέντρου θα ανάψει
Χαρτοκοπτική τα φύλλα του Φθινοπώρου Με αφορμή την εποχή του Φθινοπώρου μπορούμε να χρωματίσουμε τα φύλλα με χρώματα που ταιριάζουν (κόκκινο,πορτοκαλί ή κίτρινο) να τα κόψουμε και κατόπιν να τα κολλήσουμε στο δέντρο αφού προηγουμένως το έχουμε ζωγραφίσει και αυτό .
Γράφω τη λέξη και σχεδιάζω το δέντρο Οι μικροί μας φίλοι έρχονται σε μια πρώτη επαφή με τις λέξεις αφού με την άσκηση αυτή καλούνται να χαράξουν με το μολύβι τα κεφαλαία γράμματα που συνθέτουν τη λέξη δέντρο , της οποίας η γραμματοσειρά αποτελείται από τελείες δίνοντας έτσι μια βοηθητική κατεύθυνση. Έπειτα παρατηρούν την εικόνα
Γράφω και σχεδιάζω το φθινόπωρο Οι μικροί μας φίλοι έρχονται σε μια πρώτη επαφή με τις λέξεις αφού με την άσκηση αυτή καλούνται να χαράξουν με το μολύβι τα κεφαλαία γράμματα που συνθέτουν τη λέξη φθινόπωρο, της οποίας η γραμματοσειρά αποτελείται από τελείες δίνοντας έτσι μια βοηθητική κατεύθυνση. Έπειτα παρατηρούν την εικόνα του φθινοπωρινού δέντρου
Σχηματίζω τη λέξη φοίνικας Φύλλο εργασίας το οποίο ενθαρρύνει τα παιδιά να σχηματίσουν τη λέξη φοίνικας ‘πατώντας’ με το μολύβι τους επάνω στα προσχεδιασμένα με βοηθητική γραμματοσειρά γράμματα και κατόπιν να σχεδιάσουν τη σχετική εικόνα αναπτύσσοντας έτσι τη λεπτή κινητική δεξιότητα της γραφής
Σελίδα γραφής τα ανθισμένα κλαδιά Οι φίλοι μας καλούνται να χρωματίσουν την ανοιξιάτικη εικόνα με τα ανθισμένα κλαδιά και κατόπιν να την περιγράψουν ενισχύοντας έτσι τη σκέψη τους καθώς και τον περιγραφικό τους λόγο
Σχέδιο χρωματισμού τα πουλιά στα κλαδιά Τα απογεύματα στο σπίτι τα περνάμε δημιουργικά χρωματίζοντας ασπρόμαυρα σχέδια. Με αφορμή την άνοιξη βάζουμε όλη την τέχνη και τη φαντασία μας για να ζωγραφίσουμε με τα χρώματα (ξυλομπογιές ή μαρκαδόρους) που επιθυμούμε τα ανθισμένα κλαδιά με τα πουλάκια.
Σχέδιο χρωματισμού ανθισμένο δέντρο Τα απογεύματα στο σπίτι τα περνάμε δημιουργικά χρωματίζοντας ασπρόμαυρα σχέδια. Με αφορμή την άνοιξη βάζουμε όλη την τέχνη και τη φαντασία μας για να ζωγραφίσουμε με τα χρώματα (ξυλομπογιές ή μαρκαδόρους) που επιθυμούμε το ανθισμένο δέντρο με τα σπίτια των πουλιών.
εκτύπωση Τα παιδιά καλούνται να γράψουν την λέξη έλατο, να σχεδιάσουν την εικόνα του και να την χρωματίσουν με τα χρώματα που επιθυμούν. Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.
εκτύπωση Οι πολύ μικροί μας φίλοι από 2-3 ετών που έχουν ξεκινήσει να κρατούν μολύβι ή μαρκαδόρο καλούνται να γεμίσουν με οποιοδήποτε χρώμα επιθυμούν τη χρωμοσελίδα φοίνικας . Το περίγραμμα με το οποίο έχει σχεδιαστεί η εικόνα είναι πάχους 10 στιγμών , μεγαλύτερο από τα συνηθισμένα , για να βοηθάει το παιδί να χρωματίζει μέσα σε ένα πλαίσιο
Ζωγραφίζω τον φοίνικα με τις συλλαβές (αναγνώριση συλλαβών σε λέξεις) Ζωγραφίζω τον φοίνικα με τις συλλαβές (αναγνώριση ομοίων συλλαβών) Ζωγραφίζω τον φοίνικα με τις συλλαβές (αναγνώριση συλλαβών στη νοηματική) Οι μικροί μας φίλοι θα βοηθηθούν στην ανάγνωση των συλλαβών με την δραστηριότητα αυτή. Στην εικόνα υπάρχει ένας φοίνικας μέσα στον οποίο υπάρχουν δισύλλαβες λέξεις ,
