Φύλλο εξάσκησης χρήσης ψαλιδιού , μανιτάρι Η δραστηριότητα με το μανιτάρι αποτελεί μια χρήσιμη δραστηριότητα εξάσκησης χρήσης του ψαλιδιού. Προτρέπει τα παιδιά να κόψουν το περίγραμμα του μανιταριού εξωτερικά Η σωστή χρήση ψαλιδιού είναι ένα σημαντικό βήμα κατά τη μικρή ηλικία των παιδιών αφού προσφέρει αυτοπεποίθηση και ανεξαρτησία καθώς και ενίσχυση στη λεπτή κινητικότητα
Σχηματίζω με πλαστελίνη τις βούλες των μανιταριών Οι γονείς , δάσκαλοι και θεραπευτές μπορούν να εντάξουν τις επιφάνειες δραστηριοτήτων με πλαστελίνη στο πρόγραμμα τους . Το ταμπλό πλαστελίνης με τα μανιτάρια μπορούμε να το εκτυπώσουμε και να το πλαστικοποιήσουμε για μεγαλύτερη αντοχή . Τα παιδιά πλάθουν μπαλάκια πλαστελίνης και τα πατούν με τα χέρια τους
Γράφουμε τις λέξεις της ορθογραφίας στο σκίτσο του μανιταριού Η σελίδα γραφής με το μανιτάρι θα ενθουσιάσει τα παιδιά και θα τα ενθαρρύνει να γράψουν στις γραμμές λέξεις , μικρές προτάσεις , γράμματα και αριθμούς για την ορθογραφία του σχολείου ή για απλή εξάσκηση στο σπίτι
Ζωγραφίζουμε τα μανιτάρια διαβάζοντας τον αριθμό 15 Τα μανιτάρια θα βοηθήσουν τα παιδιά στην ανάγνωση των αριθμών και συγκεκριμένα του αριθμού δεκαπέντε. Κάθε εικόνα μανιταριού είναι σημειωμένη με έναν αριθμό και οι φίλοι μας πρέπει να αναγνωρίσουν και ζωγραφίσουν μόνο τα μανιτάρια που περιέχουν τον αριθμό 15 . Ολόκληρη η μαθηματική αυτή σειρά μπορεί να
Λαμπάδα μανιτάρι , Συλλογή ζωγραφικής ‘Μελισσοκέρι’ Δημιουργήσαμε μια νέα πασχαλινή συλλογή ζωγραφικής εμπνευσμένη από το αγνό κερί της μέλισσας με όνομα ‘Μελισσοκέρι’. Στη συλλογή παρουσιάζονται παιδικές πασχαλινές λαμπάδες , απλά κεριά με κυψελοειδές ‘γέμισμα’ και συνθέσεις κεριών με λουλούδια ή θεματικά αντικείμενα – παιχνίδια. Τις ζωγραφιές της συλλογής ‘Μελισσοκέρι’ μπορούν να ζωγραφίσουν τα παιδιά αλλά
Γράφω και σχεδιάζω το μανιτάρι Οι φίλοι μας καλούνται να γνωρίσουν , γράψουν και διαβάσουν τη λέξη μανιτάρι και τέλος να σχεδιάσουν την εικόνα του
Γράφοντας στη σωστή σειρά τα κεφαλαία γράμματα Ξεκινάμε να γράφουμε όλα τα γράμματα με τη σειρά .Το φύλλο περιέχει έναν πίνακα στου οποίου τα κελιά υπάρχουν κεφαλαία γράμματα με γραμματοσειρά από τελείες (γραμματοσειρά προγραφής).Οι φίλοι μας ξεκινούν τη διαδρομή από επάνω αριστερά στο γαλάζιο βελάκι με την κάμπια , γράφοντας το α και συνεχίζουν τη
εκτύπωση Οι πολύ μικροί μας φίλοι από 2-3 ετών που έχουν ξεκινήσει να κρατούν μολύβι ή μαρκαδόρο καλούνται να γεμίσουν με οποιοδήποτε χρώμα επιθυμούν τη χρωμοσελίδα μανιτάρι . Το περίγραμμα με το οποίο έχει σχεδιαστεί η εικόνα είναι πάχους 10 στιγμών , μεγαλύτερο από τα συνηθισμένα , για να βοηθάει το παιδί να χρωματίζει μέσα σε ένα πλαίσιο
Σελίδα ζωγραφικής μανιταρόσπιτο στο δάσος Ποιος να μένει άραγε στο σπίτι-μανιτάρι; Μήπως κάποιο ξωτικό; Χρωμάτισε το σπίτι και εκείνον που πιστεύεις ότι μένει μέσα
Προσθέτω αριθμούς και χρωματίζω τα μανιτάρια Προσθέτω αριθμούς και χρωματίζω τα μανιτάρια (χρήση συμβόλων) Η δραστηριότητα αυτή περιέχει μια ασπρόμαυρη εικόνα μανιταριών στης οποίας τα μέρη υπάρχουν προσθέσεις .Στο κάτω μέρος της σελίδας υπάρχουν τα αποτελέσματα στα οποία αντιστοιχεί και ένα χρώμα.Το παιδί καλείται να κάνει τις μαθηματικές πράξεις και να ζωγραφίσει την κάθε περιοχή
Σελίδα ζωγραφικής τα μανιτάρια στο δάσος Οι μικροί μας φίλοι καλούνται να απελευθερώσουν τη φαντασία τους και χρησιμοποιώντας έντονα και ζωηρά χρώματα να ζωγραφίσουν τη σελίδα ζωγραφικής με τα τρία μανιτάρια , κάνοντας τα απογεύματα τους , στον ελεύθερο χρόνο , πιο διασκεδαστικά.
εκτύπωση Οι φίλοι μας αναγνωρίζουν και διαβάζουν το γράμμα Μ και μαθαίνουν να ξεχωρίζουν το μεγάλο (κεφαλαίο) από το μικρό (πεζό) ζωγραφίζοντας την κρυμμένη εικόνα με τα μανιτάρια . Τα χρώματα που θα χρησιμοποιήσουν είναι ροζ για το Μ κεφαλαίο και γκρι για το μ μικρό. Στο τέλος καλούνται να μετρήσουν πόσα γράμματα χρωμάτισαν και να γράψουν τον
